TRÁI ĐẤT LÀ MỘT SINH THỂ?

Trái đất thường được coi là một vật thể vũ trụ vô tri vô giác, tồn tại hoàn toàn thụ động. Bởi vậy, con người đã và đang tàn phá hành tinh chúng ta hết sức thô bạo, nhằm thỏa mãn những khát vọng nhất thời. Vào mấy thập niên gần đây, nhiều nhà khoa học có uy tín đã lên tiếng cảnh báo khẩn cấp về những thảm họa toàn cầu đe dọa cả sự tồn tại nền văn minh nhân loại. Đã có những ý kiến của các nhà nghiên cứu đề cập đến “nhịp sống” của Trái đất và vai trò quan trọng của nó đối với sự sống trên bề mặt hành tinh. Một số nhà chiêm tinh học hiện đại còn đi xa hơn nữa, họ coi Trái đất là một sinh thể vũ trụ đang phát triển, có thân vật lý (nhìn thấy) và thân mảnh (không nhìn thấy), có tri giác và ý chí tự do, có khả năng tự hoàn thiện trên con đường tiến hoá do các định luật tự nhiên chi phối.

Sự sống của Trái đất được thể hiện ở quá trình vĩ mô hình thành các dạng cấu trúc vật chất (tạo ra các lớp tiến hóa đặc trưng) từ đơn giản đến phức tạp, từ riêng lẻ đến đa dạng, từ vô tri vô giác đến thông minh. Hiện nay, có cơ sở để nói đến 5 lớp như vậy và 5 lớp thể mảnh tương ứng.

Lớp tiến hoá đầu tiên và thấp nhất là lớp MAGMA. Lớp này nằm giữa nhân và vỏ Trái đất, bao gồm các hạt cơ bản và các nguyên tử chưa tham gia vào cấu trúc phân tử. Lớp thể mảnh tương ứng được gọi là SIÊU VIỆT. Đó là lớp cao nhất của thân mảnh Trái đất, rất ổn định và không thay đổi, có thời gian tồn tại bằng thời gian sống của Trái đất. Chức năng của lớp SIÊU VIỆT là duy trì sự cân bằng cần thiết giữa thân vật lý và thân mảnh của Trái đất, nhận biết các định luật tự nhiên ở cả mức tinh vi nhất, thực hiện kiểm tra và điều hòa các quá trình tiến hóa và phát triển nội tại, đảm bảo mối liên hệ giữa Trái đất và các thành viên khác trong vũ trụ.

Dạng cấu trúc vật chất tiếp theo hình thành lớp tiến hóa thứ hai - lớp ĐẤT ĐÁ. Ngoài đất và đá là những thành phần quan trọng, lớp này còn gồm cả các khoáng chất, nước và khí quyển. Vật chất của lớp ĐẤT ĐÁ đã được tổ chức chặt chẽ hơn: các nguyên tử kết hợp lại với nhau thành các phân tử hay các mạng tinh thể. Trong lớp ĐẤT ĐÁ đã xuất hiện những khối vật chất đồng tính có biểu hiện “sống” ở những mức độ khác nhau. Một số khoáng chất có biểu hiện sơ khai của dục tính - hút hoặc đẩy nhau. Lớp thể mảnh tương ứng với lớp ĐẤT ĐÁ có tên gọi là lớp TĨNH TỰ PHÁT. Nó có chức năng tạo ra các hiện tượng tự nhiên trong Trái đất với mục đích giải mã và “thực thi” định luật về hiện thực hóa các ý tưởng.

Lớp tiến hóa thứ ba - lớp THỰC VẬT - có mức độ tổ chức vật chất hoàn toàn mới mà nền tảng là các tế bào thực vật. Các loại thực vật đã là những cấu trúc sống cực kỳ phức tạp, có khả năng sinh trưởng, phát triển và tiến hóa không ngừng nhờ thu trực tiếp năng lượng Mặt trời qua lá và hút các chất hòa tan qua rễ. Một số dạng thực vật có biểu hiện sơ khai về trí nhớ, trí khôn, cảm nhận các yếu tố môi trường. Thân mảnh Trái đất có lớp ĐỘT BIẾN tương ứng với lớp THỰC VẬT. Nhiệm vụ của lớp này là tạo ra các dạng sinh thể mảnh có thể tự thay đổi dưới tác động của môi trường. Các nguyên lý chủ yếu thể hiện trong lớp ĐỘT BIẾN và lặp lại trong lớp THỰC VẬT đảm bảo khả năng phát triển tự chủ và độc lập, thay đổi và phối hợp hình dạng dễ dàng, liên kết các tế bào thực vật có chức năng khác nhau (rễ, thân, lá) thành một thể sống thống nhất, liên kết khởi đầu tính đực và tính cái để tạo thành một cá thể mới.

Tiếp đến là lớp ĐỘNG VẬT. Cơ thể động vật được cấu tạo từ những tế bào có mức độ chuyên môn hóa vô cùng phong phú. Khác với lớp THỰC VẬT, các thành viên của lớp ĐỘNG VẬT có thể tự do di chuyển, có khả năng biến đổi nhiều nguồn thế năng (thức ăn) thành năng lượng cần thiết cho các quá trình sinh trưởng, phát triển và tiến hóa. Ở động vật phát triển đã xuất hiện bộ não là cơ quan kỳ diệu điều hành tổng thể hoạt động của cơ thể. Các động vật bậc cao có khả năng biểu thị cảm xúc và trao đổi thông tin với nhau nhờ các tín hiệu - âm thanh, cử chỉ, mùi... Trí lực phát triển ở một số loài động vật đã có thể đảm bảo cho chúng cảm nhận được thế giới mảnh (thế giới vô hình).

Lớp thể mảnh tương ứng với lớp ĐỘNG VẬT là TRƯƠNG LỰC. Chức năng chủ yếu của lớp này là đảm bảo khả năng giao tiếp giữa các sinh thể (nhìn thấy và không nhìn thấy) với mức độ phát triển khác nhau. Trong lớp TRƯƠNG LỰC có các dạng hình tư tưởng (sinh thể mảnh) hỗ trợ thực hiện sự tích lũy kinh nghiệm tiến hóa, phối hợp các hoạt động hiện thực hóa các ý tưởng đủ mạnh, trao đổi kinh nghiệm nhận thức...

Lớp tiến hóa thứ 5 và lớp thể mảnh tương ứng đang trong quá trình hình thành, tạm thời được đặt tên tương ứng là SIÊU ĐẲNG và THÔNG TIN. Thành viên của lớp SIÊU ĐẲNG sẽ được cấu tạo từ các tế bào giả định dạng kép (2 nhân), có mức độ khác với tế bào động vật tương tự như tế bào động vật khác với tế bào thực vật. Nhờ sự hoàn thiện các giác quan của cơ thể nên các sinh thể bậc cao của lớp SIÊU ĐẲNG sẽ có mức độ phát triển tâm linh vượt bậc và có những khả năng đặc biệt mà con người hiện nay cho là bí ẩn: trao đổi với nhau bằng ý nghĩ, nhìn và nghe thấy sự vật ở xa hàng ngàn kilômét, dùng ý nghĩ để điều khiển các vật, cảm nhận quá khứ và tương lai... Lớp thể mảnh THÔNG TIN có chức năng trước tiên là tạo ra trường thông tin thống nhất từ các trường tri thức cá nhân, xử lý và đánh giá kinh nghiệm tiến hóa đã tích lũy được.

Cần lưu ý là quá trình tiến hóa bình thường của lớp ĐỘNG VẬT (dẫn đến cả lớp SIÊU ĐẲNG) đã bị vi phạm. Trong quá trình tiến hóa, khi xuất hiện một số dạng động vật có bộ não phát triển cao (cơ quan trí khôn và điều hành các hoạt động) và có các chi dạng cánh tay (cơ quan biến đổi môi trường) thì một nhóm lớn sinh thể mảnh đã mong muốn xây dựng cho chúng thân vật lý từ “chất liệu” của lớp tiến hóa thứ tư. Dạng động vật giống loài khỉ khổng lồ đã được lựa chọn cho mục đích đó. Sau hàng chục ngàn năm thử thách và kinh nghiệm, đã tìm được phương thức khả dĩ kết hợp thân vật lý và thân mảnh trong một cơ thể thống nhất (con người). Quá trình vừa nêu đáng lẽ chỉ bắt đầu được thực hiện đối với lớp tiến hóa SIÊU ĐẲNG.

Sự vội vàng hòa nhập thể mảnh vào thể động vật để tạo thành con người là do nhịp độ tiến hóa ở lớp động vật nhanh lên đáng kể và nhiều lần Trái đất đã nằm trên bờ vực của những thảm họa nghiêm trọng. Càng ngày con người càng quên đi điều cốt yếu là bản thân có “phần hồn”, hầu như mọi cố gắng, sức lực và trí tuệ của con người đều dồn cả cho công việc đảm bảo nhu cầu sống của bản thân, gia đình và xã hội. Sự phát triển của nền văn minh nhân loại đã giải phóng phần nào thời gian và sức lực cho nhiều người, nhưng đáng tiếc là chưa đưa lại sự tiến bộ tâm linh cần thiết. Trí tuệ cao siêu của nhân loại và các thành tựu khoa học công nghệ đạt được đã và đang trở thành con dao hai lưỡi, trong đó lưỡi “ác” vô tình hay hữu ý không những tham gia đắc lực vào việc sát phạt, tiêu diệt đồng loại, mà còn tàn phá môi trường sống cùng với các loài sinh vật khác và thậm chí đe dọa cả sự sống hành tinh là Người Mẹ của chúng ta.

Con người hiện đại chỉ công nhận sự tồn tại vật lý (nhìn thấy) và chú trọng quá đáng vào việc thỏa mãn các nhu cầu của “phần xác”. Loài người đã không có được cách nhìn Trái đất như một thể sống thống nhất, tự coi mình là “ông Hoàng” của Thiên nhiên.

Những quan điểm mới lạ của các nhà chiêm tinh học đã nhận được sự ủng hộ nhiệt thành của nhiều nhà ngoại cảm. Hiện nay, có hàng trăm người trên thế giới cho biết rằng, họ có khả năng giao tiếp với các nền văn minh khác trong vũ trụ. Một số người đã nhận được câu trả lời khẳng định từ những người bạn vũ trụ về sự sống của bản thân hành tinh chúng ta.

Niềm hy vọng sớm làm sáng tỏ bởi khoa học thực nghiệm vấn đề mà các nhà chiêm tinh học đặt ra là chưa có cơ sở. Tuy vậy, kinh nghiệm từ những thập kỷ gần đây cho thấy rằng, nếu con người vẫn tiếp tục đối xử tàn bạo với Trái đất thì điều chắc chắn là Người Mẹ của muôn loài sẽ nổi cơn thịnh nộ và nhân loại sẽ phải gánh chịu những hiểm họa khủng khiếp.

                                                                                ST  (Theo t/c Thế Giới Mới, số 136)